Roberto Fagotto i Nerea García d'Albéniz, 2n i 3a classificats al 2nd Students Speech Contest de la Bioceramics Network
14/11/2025
Roberto Fagotto i Nerea García de Albéniz aconsegueixen la segona i tercera posició en el prestigiós concurs de joves investigadors en bioceràmiques, el 2nd Students Speech Contest, organitzat per la European Ceramic Society (ECerS) , amb el recolçament de JECS Trust.
La setmana passada, la Bioceramics Network, amb la col·laboració de Jecs TRUST, va celebrar amb èxit la segona edició del Students Speech Contest, un esdeveniment que va posar al centre els joves investigadors de nivell Màster i Doctorat amb treballs inspiradors en el camp de la bioceràmica.
El concurs, que es va celebrar els dies 6 i 7 de novembre de 2025 en format virtual, va comptar amb 19 presentacions orals i 5 pòsters.
El jurat va estar format per Maja Detour Sikiric, Helen Reveron, Frank Kern, Siamak Eqtesadi, Maria Cannillas i Antonia Ressler, i va lliurar un total de quatre premis en la categoria de presentació oral (hi va haver un empat en el 3r lloc) i tres en pòster.
El highlight del concurs pel BBT va venir de la mà de dues estudiants de doctorat del grup: Roberto Fagotto, qui va ser reconegut amb el segon lloc, i Nerea García de Albéniz, qui va obtenir la tercera posició.
Roberto Fagotto va presentar el seu treball "DLP printing reactive scaffolds for bone regeneration". El segon classificat està en el seu tercer any de tesis doctoral, co-dirigida per la Prof. María-Pau Ginebra i la Dra. Anna Díez-Escudero, i gaudeix d'una Beca de Doctorat UPC.
Nerea García de Albéniz va presentar la seva recerca "Engineering antibacterial and cell-instructive zirconia surfaces for next-generation dental implants". La tercera classificada va defensar recentment la seva tesis, i ja és Doctora en Enginyeria Biomèdica.
L'objectiu principal d'aquest esdeveniment és, d'una banda posar en valor el talent de la nova generació de científics, així com contribuïr al seu desenvolupament professional, oferint-los un espai valuós per créixer, connectar i mostrar la seva feina.
Comparteix: